小学数学课堂教学中如何体现学生的主体地位

摘要：

新课程理念下，要充分发挥学生的主体作用，教学中要以学生为本，把对学生的发展作为教学的主要任务，而知识的传授主要在课堂，因此在课堂教学中要充分调动学生的积极性，自主性，真正落实学生的主体地位，把教学的主动权交给学生，引导学生学会自主学习、合作学习，探究性学习。

关键词：小学数学、学生、主体地位

分类号：G63;G80

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：57-57