关于农村小学语文教研的思考
有效教研是实现有效教学的重要保障,同时也是教师专业化成长的重要平台。但是目前有效教研在我国仍然存在着一些问题。本文以南京市建邺区为样本,对建邺区小学语文有效教研存在的问题及其成因的分析,提出了一些推进区域小学语文有效教研的措施和方法。
小学语文、有效教研、思考
G45;G40
2013-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
33-33,34
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小学语文、有效教研、思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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