浅谈对高中化学新课改的见解
新课改可以说是对教师的教法和学生的学法的一次变革，是教育的一次革命，在实施新教材的实践过程中，我们努力在课堂上通过多种形式完成师生角色转变的同时，移皿胆地让学生参加到对新教材的评价中来，参加到对老师教法、改革的评价中来，明显的提高了他们的欣赏、审美能力。新课程理念强调高中化学的学习是一个主动建构知识，发展能力，形成正确的情感态度与价值观的过程。化学新课程的显著特点是倡导以科学探究为主的多元化学习方式，构建“自主探究，合作”的新型学习模式，从而促进教师教学方式的转变，以及师生交流方式的转变，使学生真正成为学习的主体。因此教师应该在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，以便取得尽可能好的教学效果。
新课程、课程改革、主动学习
G42;G65
2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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