学而不思则罔--浅谈初中数学教学如何培养学生的反思能力

摘要：

学生的数学反思能力是指学生在数学学习中对数学认知过程的自我意识、自我监控的能力，它对数学认知过程起指导、支配、决策、监控作用。培养并提升学生的自主反思能力，对学生思维品质的各方面培养都有着积极的意义。

关键词：反思、检验、调查

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-4,5