小议中学历史研究性教学
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

小议中学历史研究性教学

引用
  目前结合我国的教育形势来说,探究性学习是我们所期待合努力达到的目标。因此,作者在本文中主要介绍一下中学研究性教学的特征以及可以实施的一些实施策略。

中学历史、研究性教学

G4 ;G64

2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

82-82

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn