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对高中生物课堂趣味性的几点尝试

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  当前高中生物教学中如何培养学生的学习兴趣,是每位生物教师面临的问题。新课改就如何激发、调动学生的学习兴趣,对我们生物学教师提出了更高的要求。课堂教学要“以生为本”,要更多的去关心学生的学习体验,为学生创设一个良好的学习情境。

高中生物、趣味性、尝试

G63;G4

2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

77-77

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