浅谈高中数学新课程与高中数学教师的素养

摘要：

　　数学与现实世界的联系，更加重视数学应用意识和实践能力的培养。“新课标”强调：高中数学课程应提高基本内容的实际背景，反映数学的应用价值，开展“数学建模”的学习活动，设立体现数学的某些重要应用的专题课程。

关键词：理论知识素养、能力素养、自学能力、教学能力

分类号：O15;O12

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19-19