初中体育教学的课堂管理之我见
体育教师课堂管理指的是体育教师为营造积极的课堂环境，保持课堂互动，促进课堂生长，采用积极有效的管理手段对学生课堂行为进行引导，促进学生体育课堂活动的参与合作，从而实现学生自我管理与教师自我管理有机结合的过程。体育教学和其他学科教学一样，都是在教师的引导下进行的有目的、有计划的教学活动。但是由于体育课程是以传授运动技术和技能为主，体育课堂又具有开放性等特点，这给体育课堂教学管理带来一些困难，也给体育教师提出了更高的要求，因此，为了保证体育课按照教学计划保质保量地完成，提高体育教师的课堂管理能力尤为重要。
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2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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