语文教学中的课堂提问
课堂教学提问是一门独特教学艺术，在新课程标准下，课堂教学提问更是一个值得研究的重要课题。教育家叶圣陶先生说过：“教师之为教，不在于全盘授予，而在循序诱导”。如何诱导？毫无疑问，就是课堂上循循善诱的提问。课堂提问，是师生互动的重要的组成部分，好的提问，既能起到引导学生明确重点、指导学生突破难点、激发学生兴趣、巩固学生所学知识、启迪学生思维的作用，同时也是教师获取反馈信息、调控教学过程、驾驭教学航向的主要手段。
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2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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