论决定语文课堂效率的关键环节

摘要：

　　教师要提高教学效率，就必须把握好课堂教学的效率。课堂教学的有效与否要通过课前的预习、课堂内容讲解、作业训练以及课堂评价的有效与否体现。

关键词：初中语文、课堂教学、有效性、策略

分类号：G72;G42

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：245-245,246