浅谈初中数学课堂教学
课堂是教师发挥作用和学生学习的主要场所,能把自己的知识顺利圆满地传授给学生,让学生学有所获,是每一位教师的追求和努力的方向,所以,提高课堂效率就显得势在必行。
初中数学、课堂教学、营造气氛
G4 ;TN
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
232-232
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初中数学、课堂教学、营造气氛
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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