如何搞好初中地理教学

摘要：

　　苏霍姆林斯基说：“一堂有趣难忘的课，学生总是带着一种高涨的、激动的情绪学习与思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊，在学习中感受到自己智慧的力量，体验到创造的欢乐。”知识创新的主要途径是人与人思想的碰撞，当我们的学生在平等、宽松的交流互动中自主合作、自由发展时，我们的教学就会达到心智启迪，以情生情，以思引思的最佳境界，学习的时空必将是开放而广阔的，课堂也将是精彩而充满活力的。

关键词：地理教学、教学手段

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：230-230