“生活化”小学英语教学初探

摘要：

　　《国家英语课程标准》强调：英语教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、互动的学习方式，发展学生的综合语言运用能力。美国实用主义教育家杜威认为：教育即生活，教育的过程与生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备。我国著名教育家陶行知则主张“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”。

关键词：小学英语、教学、生活化、导入

分类号：G63;G42

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：227-227