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游戏在小学英语课堂中的应用

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  兴趣是学好语言的关键,激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务,而游戏在小学英语课堂中的应用可以很好的激发学生学习兴趣。英语教学要注意结合儿童心理和生理特点,要有利于引起学生的学习兴趣。《英语课程标准》中指出:“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。”

游戏、小学英语课堂、学生学习兴趣、英语课程标准、英语教学、学习英语、语言运用能力、英语基础知识、基础教育阶段、自主学习、学习习惯、学习策略、小学阶段、生理特点、培养学生、合作精神、儿童心理、自信心、应用、养成

H31;TS9

2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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