论学前教育专业声乐教学中兴趣培养的重要性
兴趣是最好的老师。笔者根据几年来在声乐教学中积累的经验,从愉悦教学、学生主体、教学内容三个方面阐述在学前教育专业声乐教学中在如何地调动学生的学习兴趣的观点。
学前教育专业、声乐教学、兴趣、愉悦教学、学生主体
G71;G4
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-141,142
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学前教育专业、声乐教学、兴趣、愉悦教学、学生主体
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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