初中数学教学中如何激发学生的求知欲

摘要：

　　爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。学生如果对数学产生了浓厚的兴趣，就会主动去求知、探索，并在求知和探索中产生愉快的情绪。在数学课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣是教学成功的关键，笔者就怎样提高学生的学习兴趣浅谈几点个人的体会。

关键词：数学课堂、兴趣、培养

分类号：G64;G63

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：118-118