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探索语文创新教学的有效步骤

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  新课标要求语文教学内容应根据教学目的作相应的调整,要确定重点,突出重点,把握难点,分解疏导。让学生主动参与到学习的过程中,不断获取知识、健康成长的过程。

初中语文、有效性、策略、课堂效率

H31;G63

2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

78-78,79

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