浅谈高中生物探究性教学

摘要：

　　开展探究式学习的一个很重要的途径就是生物学实验，实验不仅能提高学生的生物科学素养，还有利于培养学生的观察能力、思维能力和动手实践能力。作为一名高中学生，是具有一定实验基础知识的积累和实验技能的，教师应该尽量让学生自己动手去做实验，进行真正的探究性学习，让学生成为实验的主人，融入到实验中去。本文主要探讨高中生物的探究性教学策略。

关键词：高中生物、探究性教学、学习、增强

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55-55