如何让小学数学课堂变得生动活泼

摘要：

　　小学生对新生事物都极容易产生浓厚的兴趣，对于学习也亦如此。但是他们的注意力也比较容易分散，唯有对感兴趣的东西才能集中注意，并能持久。而课堂是学生学习的主阵地，教师必须想方设法调动学生的兴趣。用兴趣来激活他们的思维，唤醒他们的自主学习意识，充分调动学习积极性，让他们主动参与到教学中。

关键词：创设情景、活跃课堂、激发学习兴趣

分类号：R1 ;G80

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：246-246