对教育冷暴力说“不”！

摘要：

　　随着教育管理的规范化和教师职业道德建设的深化，教师体罚和变相体罚学生的现象已少见踪迹，但“教育冷暴力”现象却有增长之势。“教育冷暴力”对孩子造成的“软伤害”问题已引起了社会各界的关注，因而，教师有必要对校园“教育冷暴力”现象引起重视，并作以解析，以求育人之良效。

关键词：校园“冷暴力”、教育、“软伤害”、心理健康

分类号：G4 ;G61

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：190-190,191