如何在高中数学课堂中渗透数学文化

摘要：

　　数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学在人类文明中一直是一种主要的文化力量，数学教育具有精神领域的功效，它蕴含着深厚的人文精神，具有特殊的文化内涵。

关键词：高中数学、数学文化、渗透

分类号：G80;G40

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：189-189