浅谈多媒体技术在小学语文教学中的审美教育功能
在小学语文教学中渗透审美教育,有利于促进人的心理素质的优化,能够培养和塑造健全的人格,使人的个性更加全面的发展,有利于提高人的审美创造力。审美能够使人从低级意识中解脱出来,培养高尚的精神,使人的心灵得到超越和升华。由此,提倡小学语文教学中的审美教育,是一件很有意义的工作。
多媒体技术、小学语文、审美教育
G64;G63
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
184-184
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多媒体技术、小学语文、审美教育
G64;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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