浅析初中物理课堂中的情境教学的作用
在学校教育教学工作中,课堂是情境教学的主阵地。正确运用情境教学,有利于激发学生情感,培养学生的学习兴趣,帮助学生更好地学习和掌握知识,特别是对以实验为基础的物理学来说尤为重要。
初中物理、课堂、情景教学、创设
G63;G42
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
149-149
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初中物理、课堂、情景教学、创设
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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