让生产视频成为增强课堂吸引力的引擎
生产视频一方面能直观地、有针对性地显示相关的教学内容,引导学生去理解知识、解决问题和突破难点,另一方面在学校没有实训条件也不可能去企业现场参观的情况下,起到示范操作作用;同时生产视频中音、画结合的劳动场景给学生的感官上的综合刺激,在一定程度上也起到吸引学生注意力的作用。本文以笔者教《机械制造工艺基础》为例浅谈生产视频对增强课堂吸引力的作用。
技校学生、课堂效率、课堂吸引力、生产视频
TH1;TH7
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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