论在小学数学教学中如何培养数学思维能力
教学的任务不能简单理解为教给学生知识,也不能只认为是所谓的“授之以鱼、授之以渔”。教学应该是教给学生知识、学习方法的同时,还要注重培养学生的思维能力,特别是新一轮课程标准启动后,更加注重这个问题。
小学数学、教学、思维能力、培养
G4 ;G42
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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