浅谈初中语文教学中自主学习能力的培养

摘要：

　　自主学习在学生的学习过程中，改变了学生的传统学习模式，更在很大程度上提高了学生的学习效益，是一种以终身学习为目标的学习模式。自主学习的典型特点是“自我调节、自我监督、自我定向”，由于这些特点，以及教学实践当中所表现出来的独特效果，使之获得了世界教育界的关注和青睐，我国教育界也已经关注并研究自主学习模式多年。因此，教师在课堂教学中应该为学生唤醒主体意识，提供培养学生自主学习能力的条件和机会，使学生能够在积极主动的学习中提高语文素养。

关键词：初中语文、教学、自主学习、能力培养

分类号：G42;G63

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：120-120