浅析小学英语朗读教学策略

摘要：

　　英语课的第一任务是让学生学习语言，而读是学习语言的重要途径之一。在小学英语教学中，朗读是小学生完成阅读任务的一项重要的基本功。通过熟读，背诵使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解运用语言的能力。它能激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，提高学生的英语综合能力。教师应加强对学生的朗读训练和技能技巧的培养，让学生能达到运用所学的英语进行交流的目的。

关键词：小学英语、朗读、能力

分类号：H31;G4

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：74-74