实施小学数学教学策略浅谈
1学校加强数学教学管理,提高教师素养<br> 数学素养是人们对数学的认知论和方法论的结合,数学素养体现了一个人应用数学知识解决问题的能力。而对于小学数学教师来说,数学素养不但包括了教师自身掌握数学知识的水平,更包含了其运用丰富的数学知识进行教学的能力。在新一轮基础教育改革不断深化、素质教育全面推广的今天,提升小学数学教师的数学素养具有重要意义。那么学校应该怎样加强数学教学管理,提高教师素养呢?
小学数学教师、教学策略、数学素养、数学知识、教学管理、教师素养、解决问题的能力、基础教育改革、学校、素质教育、全面推广、个人应用、认知论、方法论、运用、提升
G65;G64
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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