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高中化学实验教学实践策略

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  新课程教学的核心理念就是:“让学生在探索知识的过程中得到发展,在知识、学法、人文等方面获得进步。”并且特别强调通过以化学实验为主的丰富多彩的科学探究活动,使学生切身体会科学探究的过程及其所带来的乐趣,以激发学生的学习兴趣,增强他们的科学探究意识,从而促进学生自主转变学习方式。为此,本文对提高高中化学实验教学策略进行了研究。

高中化学、实验教学、实践策略

G63;G4

2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

69-69

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