德育教育在初中数学教学中的渗透
新课程的培养目标指导我们:要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;具有社会主义责任感,努力为人民服务。要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。这充分说明了德育教育在整个教育教学中的重要地位。作为基础学科的数学,也应重视德育教育。
初中数学、德育教育、教学策略
G63;G4
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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