初中地理课程改革的几点思考

摘要：

　　课程改革背景下的初中地理教学与过去相比，无论是教师的教学理念，还是师生关系、教学方式等，都发生了根本性变化，取得了很大成绩。但任何改革的成功与问题都是共存的，改革的过程就是一个不断探索与完善的过程，尤其是教育改革。因此，对目前的课程改革应实事求是地冷静思考，深刻进行反思、分析和研究，肯定主流，解决好问题和困惑，推动课程改革更加深入进行下去。

关键词：初中地理、课程改革、教学思考

分类号：G63;G44

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20-20