初中数学课程改革的几点思考
随着新课标的推行,传统教学模式的弊端逐渐凸显,新的课堂改革不断推陈出新,但其宗旨就是课堂突出学生学习的自主性、教师的主导性,引导学生进行合作性学习和探究性学习,在学生学习知识的同时,注重学生能力的培养和提高,我们在课堂教学改革的过程中,处于尝试和摸索阶段,有的进行较为顺利,但也暴露了许多问题。
初中数学、课程改革、教学思考
G72;G63
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
18-18
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初中数学、课程改革、教学思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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