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小学语文朗读教学存在的问题及对策

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  朗读是一种有声的语言艺术,它在小学语文教学中有着不容忽视的作用。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,首先教师们必须不断学习,不断充电,努力提高自身素质,紧跟时代步伐,然后要对学生精心指导,再加上学生们的刻苦练习,“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,我们坚信朗读教学一定会在小学语文课堂教学中展现出艺术魅力。

小学语文、朗读教学、问题及对策

I20;G63

2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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