小学语文朗读教学存在的问题及对策
朗读是一种有声的语言艺术,它在小学语文教学中有着不容忽视的作用。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,首先教师们必须不断学习,不断充电,努力提高自身素质,紧跟时代步伐,然后要对学生精心指导,再加上学生们的刻苦练习,“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,我们坚信朗读教学一定会在小学语文课堂教学中展现出艺术魅力。
小学语文、朗读教学、问题及对策
I20;G63
2013-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、朗读教学、问题及对策
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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