基于3ds max 动画制作课程教学做一体化的研究与探讨

摘要：

　　和CAD、PS等二维平面软件相比较，3DS3MAS对学生的软件制作综合能力有着更高的要求。学生需要有较强的抽象思维、空间想象能力，以及广泛的理论知识基础。如今，传统的3DS3MAS动画制作课程已经不能适应当今时代的发展，有着诸多明显的缺陷。3DS3MAS的学习需要注重理论和实际的结合。只有对3DS3MAX动画制作课程实施一体化教学改革，才能够起到良好的教学质量和效果。本文就此探讨了3DS3MAX传统教学模式中的问题，并以此对3DS3MAX理实一体化教学模式进行了深入的研究。

关键词：3DS MAX、理实一体化、教学模式

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134