提高高职学生英语听力能力的策略
听力是英语学习中的四项基本技能之一。听是理解和获得口头信息的交际能力,是提高说、读、写能力的基础。本文讲述了学生英语听力障碍的定义。通过分析当前高职学生英语听力中存在的问题,笔者提出了提高高职学生英语听力能力的策略。
高职学生、英语听力、策略
H31;G63
2013-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-77,183
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高职学生、英语听力、策略
H31;G63
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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