“错误”尽显课堂魅力

摘要：

　　一位社会心理学家曾指出：“我们期望学生犯错误，因为从错误中吸取教训，便可争取明天的成功。”作为新世纪的新型教师，我们应以学生的发展为本，不仅要用一颗“平等心”、“宽容心”去正确对待学生在学习中出现的错误，并且要巧妙、合理地利用“错误”这一教育资源，使学生在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

机标关键词：以学生的发展为本、心理学家、思维能力、情感态度、教育资源、宽容心、价值观、犯错误、学习、教训、教师

分类号：G62;G4

在线出版日期：2013-07-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-151,152