浅谈小学数学作业二次批改的几种策略
批改作业是小学数学教师的一项重要的常规工作,它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着十分重要的作用。随着课程改革的深入,二次批改作业作为一种先进的,对学生的学习具有激励、促进和提高作用的评价方式,进入广大教师的常规工作中。这里介绍几种二次批改作业的策略,共同学习。
小学数学教师、数学作业、批改作业、学生学习、评价方式、课程改革、教学效果、教学方案、共同学习、检查、激励、策略
G65;G64
2013-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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