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浅析自主高效课堂教学过程与结果的评价方式

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@@@@教学过程与结果的评价对课程的实施起着重要的作用,评价目的的功能、评价的方法方式等各方面都直接影响着教学的效果。阜新市自主高效课堂教学环节为“课题导入、学习目标、学习过程、展示交流、达标反馈、学教反思和拓展延伸”。在进行评价中,一定要把教师的评价、学生之间的相互评价以及学生的自我评价结合在一起。也就是在每个环节中都离不开评价这条纽带。

高效课堂、过程与结果、评价

H05;G63

2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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