浙江省高考英语听力测试对高中英语教学的反拨作用
@@@@语言测试与语言教学联系密切,测试会对教学产生积极和消极的影响,即反拨作用。2009年浙江省恢复英语听力测试后对高中英语教学产生了极大的反拨作用。本文通过分析浙江省高考听力测试的内容和形式,从教师和学生两个方面着手,论述了听力测试对英语教学产生的反拨作用,并给测试命题者和听力教学提供了几点建议。
浙江省、英语、听力测试、反拨作用
H31;G63
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
397-397
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浙江省、英语、听力测试、反拨作用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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