英语教学中创造性使用教材的策略
@@@@随着英语教学新课程标准在中小学的实施,也对教师正确的使用教材提出了一定的要求,即教师在英语教学中应该创造性地使用教材。笔者认为,对于英语教材的创造性使用可以从研读教材、研究学生,结合教材与学生的方法,创造性地使用教材,从而实现英语教材的重新创造,提升英语教学的课堂效率。
英语教学、创造性教学、策略探析
G42;G63
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
395-395
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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