小学作文自主高效教学初探

摘要：

@@@@为实现作文教学中老师会教作文、擅教作文；学生会写作文、乐于写作的目标，学校将如何提高作文教学实效性作为重点研究课题，成立作文教学研修团队，构建学校、专家、教师、家长、学生共同参与、协同做好作文教学改革工作的研究共同体。将简单易学、好懂易行的“简妙作文教学法”运用于作文教学之中，老师们不再为作文教学而发愁。老师的积极性又引燃了学生写作的积极性，学生们由挠头到点头，由望文生畏到主动写作。在作文教学改革中，学生家长与我们一路同行，有效地促进了学生写作能力的提高。

关键词：作文、教学、改革

分类号：G63;G43

在线出版日期：2013-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：365-365