工科院校思政课程项目化教学的探索与反思--以《中国近现代史纲要》为例
@@@@项目教学法是提高工科院校思政课程实效性的基本策略,同时也是改革思政课教学的基本要求。要在工科院校思政教学中实施推广这一教学方法,还需解决好如下几个问题:必须全面提高教师自身的素质,处理好教学理论性与实践性的关系,得到学校领导与教学主管部门的关心和支持。
项目化教学、思政课程、中国近现代史纲要、教学改革
G4 ;G42
湖南省教学改革研究立项项目“工科大学生《中国近现代史纲要》课程项目教学法改革实践”;湖南省教育科学规划青年课题“项目教学法的应用与大学生实践能力培育研究以思想政治理论课为例”
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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