浅谈专业教师成长的有效途径--教学反思
@@@@在教学实践中,反思是对教学行为的重新审视,反思是教师成长的有效途径,在反思的过程中总结教学的得失成放,吸取教训,总结经验,才使教学实践更合理,更有效。
反思、教学目标、教学模式、教学资源
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
323-323
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反思、教学目标、教学模式、教学资源
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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