中小学体育教师教学技能的现状分析--对第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的思考
教学技能作为教师必备的专业技能之一,对教师素质的提高发挥着重要作用。本文通过文献资料法、逻辑分析法对第一届全国中小学体育教师教学技能比赛的资料进行分析,得出体育教师的教学技能高低,直接影响体育教学质量的提高。从比赛的结果可以看到,中小学体育教师的教学技能存在不足。为更好的提高体育教师教学质量和学生的体育意识与健康水平,全面了解目前中小学体育教师教学技能的现状,并从中分析存在的问题,以在此基础上,寻找解决的办法和对策。
中小学体育教师、教学技能、现状分析
G63;G45
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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