“美术高考热”所带来的教学质量的失控与监控

摘要：

“美术高考热”的升温，并不是因为国家及市场的需求，也不是因为广大考生在美术方面有所专长。而是因为考生有享受高等教育的需要，所在学校也存在着高考升学率的压力，同时全国大部分高校也有扩大招生的需求。故而通过美术专业的学习，来达到考上大学的目的，被普遍认为是上大学的一种捷径。由于美术考试的文化课要求低，起初考试人数少，考试制度变化不大，等等原因，促使了近几年来“美术高考热”的现象。

关键词：美术高考热、教学质量、失控与监控

分类号：G64;G4

资助基金：江西省教育科学“十二五”规划课题《“美术高考热”所带来的教学质量的失控与监控》成果课题编号10YB242。

在线出版日期：2013-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：217-217