运用激励措施，调动学生的高中化学学习积极性

摘要：

高中化学教学需要的是教师与学生之间的“沟通、理解和创新”，而实现这一目标就需要教师正确运用激励性的措施，形成学生学习的内驱力，从而激发其学习兴趣，增长其自主探究、自我运用和自我评价等能力。

关键词：高中化学教学、激励措施、运用、探讨

分类号：G71;G63

在线出版日期：2013-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：126-126