浅谈如何培养初中学生的数学直觉思维
在数学发展的过程中,从一般的数学问题,到震惊世界的数学发明创造,都离不开直觉思维。。在数学思维活动中,直觉思维具有非同一般的意义。数学新课标提出要重视数学学习中的观察、猜测等能力的培养。本文将围绕着怎样培养初中学生的数学直觉思维进行分析,提出自己的看法。
数学、直觉思维、培养
G4 ;G42
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
77-77
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数学、直觉思维、培养
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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