班主任工作经验交流
关注个体,因材施教,培养一群有思想、有道德、有个性、能自律、爱学习、会生活的学生;讲究策略,牢牢把握班级工作的主动权,提高班级管理效率。
关注、培养、策略、提高、管理效率
G44;G42
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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关注、培养、策略、提高、管理效率
G44;G42
2013-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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