语文课堂如何充分运用多媒体

摘要：

教师运用多媒体对文字、图象、声音以及动画、影视等的综合处理，达到了声、图、文并茂的情景教学效果；通过对时间、空间的多维创新，使抽象深奥的问题直观形象化。能有效地减轻学生课业负担、激发学习兴趣和学习的积极性，使学生“乐学”落到实处，提高了课堂教学效率。

机标关键词：语文课堂、充分运用、课堂教学效率、综合处理、学习兴趣、学生、课业负担、教学效果、形象化、多媒体、直观、影视、文字、图象、声音、乐学、空间、教师、极性、动画

分类号：G71;G64

在线出版日期：2013-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：282-282