浅谈利用多媒体优化小学数学教学
新课改逐渐深入教学课堂,以往单一的老师教授的方式已经无法满足学生的学习热情,因而在课堂上增加一些新的元素已经成为了关键问题。在这样的背景环境下,多媒体教学横空出世,给教育教学带来新的活力与生机。多媒体教学是通过图片、音乐以及视频的结合来达到活跃课堂的目的。本文就如何利用多媒体来优化小学数学教学这一方面谈谈自己的看法。
多媒体、数学、学习兴趣、学习效率
G72;TH1
2013-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
259-259
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多媒体、数学、学习兴趣、学习效率
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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